郑州乐博乐博机器人编程项目式课程 提升技能与素养

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郑州乐博乐博机器人编程项目式课程：升技能与素养??

乐博乐博致力于向3-16岁青少年供包括机器人、编程、人工智能等内创新能力教育，以“专业、科学、开放”精神向学生供“有趣、有用、有价值”教学和服务，其特色于将软件编程与硬件应用相结合，将信息学与工程学相结合，将知识启蒙与解决问题相结合，将进阶课程体系与学生成长不同阶段相结合。课程通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化评价标准，为从小培养具有计算思维和工程素养智能时代人才构建了不断进化学习生态系统。近年来，公司不断凭借科学专业教学方法、完善课程体系以及出色教学成果树立自身品牌声誉。

课程体系与阶段划分??

乐博乐博编程与机器人课程覆盖3-18岁全年龄段，体系完整，设计科学，与高中及以后信息科学学习形成良好衔接。4-8岁积木课程使用积木机器人进行教学，使得幼儿也能接受机器人启蒙教育，积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发ROBO KIDS 机器人产品，幼儿也能进行搭建和编程学习。8-12岁单片机课程采用国际标准化通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件，通过单片机课程学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。12-16岁人形机器人课程则以完全DIY式搭建为特色，用机器人模块制作多种形态机器人。

积木机器人课程内容详解??

积木机器人培训课程一期内容一年级上学期本学期主要让学生初步了解什么是机器人，初步掌握机器人搭建方法与刷卡方法，认识各主要器件名称、功能，培养学生动手能力，普及科普知识。对学生进行挫折教育，培养学生从小就要养成分类排序、独立自主行为习惯。本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人学习，让学生对机器人与生活关系更加明白——科技源于生活，高于生活。积木机器人培训课程二期内容一年级下学期本学期主要通过学习，使学生动手能力有更升，能够学会更多传感器使用，并开始接触分解指令卡编程，使学生了解机器人教育关键就是程序，培养学生编程意识。本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程，使学生对程序理解上升到了一个更难层次，涉及到更为复杂条件语句编程，从而让学生能够对程序灵活编写，并将所学程序理解到生活中。

人形机器人编程课程特色??

人形机器人编程课程以激发学生对科技兴趣为出发点，通过生动有趣课程内容和实践操作，引导学生探索人形机器人奥秘。硬件方面，需要通过对16个舵机组装来完成机器人搭建，整个过程步骤相对复杂，整体精细度高。软件方面，是以图形化操作界面为主进行编程，进而控制机器人实时动作。课程不仅是一门技术课程，更是一门综合性课程，注重培养学生科技素养和创新能力，通过引导学生自主探究和实践操作，激发学生创新思维和解决问题能力。通过分组合作和团队竞赛等方式，引导学生学会与他人合作、沟通和协调，强化自身综合素质和能力。

教学理念与核心优势??

乐博乐博秉承“玩中学，做中学”教育理念，结合PDCA教育模式通过情境导入、探究体会、反思学习、总结重构等环节，培育孩子关于机器人和编程认知。采用小班授课，专业授课老师，拥有丰富教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子学习力，高学习效果。所有老师全职任教；教育经验丰富，专业背景强，均有教育、心理学、理工科背景，全心全意服务每一位孩子和家长。课程采用分层教学，按照青少年成长不期心理智力特点设计相匹配课程，内容由浅入深、循序渐进，拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子错误做法。

机器人教育对学生素养升??

机器人教育活动过程中能够让每一个孩子都能够充分发挥自己才能特长，使该才能得到高，课堂上各种学习方式更能够使其相对较差才能得到高，使学生得到发展。第一，自主学习能力：学生没有独立学习能力，那么恐怕难适应一个瞬息万变、知识不断形成社会。第二，出问题能力：由好奇心驱使问题，由兴趣驱使问题，机器可以回答多问题，但没有好奇心和兴趣，问题就会变得肤浅。第三，人际交往能力：人际交往核心素养是控制情绪和判断说话人情绪能力，学生对人际交往能力理解不应停留单纯心理知识层面。通过机器人编程课程学习，学生将学会如何运用编程语言和机器人技术实现自己创意和想法，为未来科技发展打下坚实基础。

课程资源与学习环境??

郑州乐博乐博拥有完善教学设备和丰富学习资源，为学生尽供一个良好学习环境。课程中，学生将使用新人形机器人和编程软件，通过实际操作和案例分析，深入了解机器人编程原理和应用。课程中所需要各个零部件均为积木模块，包括读卡器、红外线传感器、声敏传感器、无线遥控器、三级触碰开关、LED灯、蜂鸣器、直流马达、轮子、连接轴、积木指令卡等，不仅仅这些哈。适合于小年龄段孩子。乐博乐博课程体系通过软硬结合方式，意味着计算思维和工程素养结合，编程学习不再只是电脑上操作，而是能够与硬件产生交互，获得真实物理反馈。

机构背景与社会责任??

乐博乐博教育科技有限公司建立于2012年，是专心于3-16岁青少年机器人编程教育集团化企业。建立多年以来，国内先后建立近500家学习中心，凭借完善课程体系、可带回家进口教具、敞开教学方式、国际化赛事体系、周到教育服务获得16万学生家长认可与喜爱，并且还继续以每年35%左右增幅增加。乐博乐博会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养创新能力教育供应商”理念，以培养青少年具备未来人工智能时代核心素养为使命，萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育核心精华，助力青少年创新、应用、技能三大方向培养。完成与国际接轨需要：日本、美国等一些发达国家已信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人课程内容，我国要赶超国际教育先进水平，有必要大力加强机器人教育。