华东师范大学,在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,是国家重点建设的大学,坐落于繁华的上海市。以下是由小编为大家整理的2021年该院校报考条件的详细信息,希望能够对考生们有所帮助!

一、院校简介:
华东师范大学于1951年10月16日正式成立,其历史渊源可追溯至1924年创建的大夏大学和1925年成立的光华大学。2006年,学校被纳入国家“985工程”重点建设的高水平研究型大学行列。
学校继承了其前身大夏大学、光华大学等“自强不息”、“格致诚正”的精神,坚持学思结合、中外汇通的传统,追求“智慧的创获,品性的陶熔,民族和社会的发展”的大学理想,遵循“求实创造,为人师表”的校训,发挥教师教育和教育研究等传统学科优势,致力于建设世界知名的高水平研究型大学。
二、报考条件:
(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,需满足以下条件:
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3、身体健康状况符合规定的体检要求。我校体检标准参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)执行。
4、考生学业水平必须符合以下条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(毕业证在学信网可做学历认证)。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上(即2019年9月1日以前毕业)的专科学历生、以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业同等学力身份报考(此类考生以下简称“同等学力考生”)。
同等学力考生学业水平需同时满足:①报考专业应与毕业专业属于同一学科(一级学科,即专业的代码前四位一致),即不得跨学科专业报考;②外语通过大学英语四级(或相当于大学英语四级水平的其他语种,但是该语种应该跟报考专业招生考试外语语种相同);③毕业后有在普通高校本科阶段、成人高考专升本阶段、自学考试本科阶段或其他本科学习阶段,修读过与报考专业相关的8门本科的专业必修课程并考试成绩合格,需提交由高校教务部门或省级自考办出具的成绩单。
注:国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,不属于“同等学力考生”,不受上述①②③条限制。同等学力考生报考法律(非法学)专业学位硕士研究生不受以上①条限制,但仍需满足以上②③条。
(4)已获硕士、博士学位的人员。
(二)报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的,按下列规定执行:
1、报考法律(非法学)专业学位硕士研究生者,除符合上述报考条件(一)中的各项条件外,报考前所学专业为非法学专业【即普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类(代码为0301)毕业生,专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考】。
2、报考法律(法学)专业学位硕士研究生者,除符合上述报考条件(一)中的各项条件外,报考前所学专业为法学专业【即普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类(代码为0301)毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生可以报考】。
3、报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士教育管理领域的人员,除必须符合上述(一)中1-3各项要求外,还必须符合下列条件:大学本科毕业后有3年(含3年)以上工作经验(2018年9月1日前获得毕业证书)的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年(含5年)以上工作经验(2016年9月1日前获得毕业证书)的人员;或已获硕士学位或者博士学位并有2年(含2年)以上工作经验(2019年9月1日前获得学位证书)的人员。
4、报考除法律(非法学)、法律(法学)、工商管理、公共管理、旅游管理、教育硕士教育管理领域以外的其他专业学位硕士研究生的人员,须符合(一)中的各项条件。报考非全日制教育硕士各领域的人员须为基础教育或中等职业教育系统的在职教师。报考教育硕士中的教育管理领域(045101)的人员,除必须符合上述各项要求外,还必须是基础教育系统或中等职业教育系统的在职教师或管理人员(不含培训机构)。
其他非全日制专业学位建议从事与报考专业相关职业的人员报考。
(三)其他说明
我校全日制硕士研究生只招收非定向考生(国家专项除外);非全日制硕士研究生只招收定向考生。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。
我校不接受在校的非应届本科毕业生(即大学本科1至3年级学生)报考,一经发现即取消考试、录取、入学、注册、就读、学籍等资格。
提供虚假报名信息一经发现即取消考试、录取、入学、注册、就读、学籍等资格。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意并出具证明。
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判断一所高校的考研难度有多大,主要看考录比。另外,还有三个方面参考:
一、是该校的推免人数,所占比例;
二、是复试分数线,我国考研有国家线和34所高校自划线,无论是哪一种,分数高低决定了考研难度的大小;
三、是复试比例,复试比例越大,考研的风险越大。
华东师范大学作为985,211院校的报考热度是比较高的,特别是学硕录取人数都不多,大家在选择专业时要慎重。985高校的考研难度一直是很大的,考上确实不容易。除去985高校,可以看出,财经类高校和外语类高校的考研难度较大。
扩展资料
考生学业水平必须符合以下条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,网上报名时需通过学信网学历检验验证,没有通过的可向有关教育部门申请学历认证。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
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华东师范大学学科思政成功上岸!在搜集资料的过程中,我发现关于该校该专业的经验分享并不多,因此我决定在成功之后,分享自己的经验,希望能帮助到后来的学弟学妹们。以下是我的个人情况:本科毕业于一所非“双一流”大学的思政师范专业,初试成绩408分,复试排名第二,综合排名第三。
接下来,我将分享我的择校原因:
自从大一确定考研目标后,我便立志成为一名教师。高考的失利让我对自己的成绩不太满意,希望通过考研来弥补这一缺憾。最初,我打算报考东北师范大学的学科思政专业,理由很简单,作为一个北方人,我已经在南方度过了四个寒冷的冬天,不想再继续忍受寒冷。北师大虽然是我心中的理想学校,但考虑到自己的实力,我选择了东北师大作为保底。后来,在一次学姐的考研经验分享会上,华东师范大学吸引了我的注意。该校的学科教学(思政)专业是其王牌专业,在师范类院校中排名靠前,且招生人数较多,我认为自己的胜算很大。此外,我还有一位直系学姐在那里,她可以提供更多的第一手资料,便于我收集参考书目、历年真题、分数线等信息。因此,我认为考研选校的首要任务是确定自己想继续学习的学科,然后查阅哪些院校中这一学科的竞争力更强,结合自己的实际能力水平,确定自己的理想院校。
关于英语:
我复习考研的时间相对较晚,3月份开始入住学校图书馆的考研教室,但那时我的心态并不稳定,且学院尚未结课,没有完整的时间进行学习。这段时间,我主要以背诵英语单词和做英语一真题中的阅读为主,每天只做一篇阅读,并对照译文进行翻译。这种状态一直持续到7月初放暑假,我回家休息了半个月,稍作放松后便赶回学校,开始正式进入考研复习状态。7月中旬到十月初,我主要做英语一和二的阅读,每天下午1:30到4:00,两篇阅读并加翻译文章。由于英语二的真题较少,我留了最新三年的试题进行模拟,其他试卷中的阅读题都做了三遍。当第二遍阅读做完后,我开始做一篇阅读外加翻译或完型等其他题型,做完每一类型的题我都会将其对照后面的答案全文翻译一遍。十月到十二月,我开始早上预留一个小时的时间背诵英语范文,并进行默写,下午则拿着历年的作文题目进行练习。因此,在英语二的复习中,我更多地关注了阅读部分,单词仅在3月到7月中旬有背诵,之后都是在翻译文章中积累,并没有额外花费时间记忆。
关于政治:
很多同学认为政治这门课只需考前背诵即可,其实不然。我们认真对待这门课,在政治上取得高分对我们的总分都有优势。毕竟我们的目标是高分而非过线,高分的前提是各科都应该达到最佳水平。政治这门课只要用心,每天可以拿出一两个小时进行学习,日积月累必定会有一个完美的结局,不要等到最后只求预测卷的准确性。
以下是我使用的政治复习资料:
1. 腿姐全套:《2022考研政治考点清单》、《2022考研政治十年真题》、《2022考研政治30天70分刷题计划》、《2022考研政治冲刺背诵手册》、《2022考研政治冲刺预测四套卷》
2. 肖秀荣习题:《考研政治1000题》、《考研政治肖8》、《考研政治肖4》
真题!!大家一定要多做真题,理解真题答案的给分逻辑。
333教育综合
参考书单:
《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》人民教育出版社2019年版
《教育学》王道俊、郭文安,人民教育出版社,第七版
《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,第三版
《外国教育史(缩编版)》,吴式颖,人民教育出版社
《教育心理学》,人民教育出版社,张大均,第三版
个人复习经验:
333这门课内容繁多,实属考研路上的拦路虎,但150分值让我们不得不重视。华师的333主要考察大纲中规定的《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》四部分内容,所占比例大致为60、30、30、30分,考察形式为名词解释、简答题、论述题三类。往年曾考过选择题,但相较于311的选择题,华师的题目较为简单,只是基础常识。纵观十年华师的333真题,范围均在大纲要求之内,即使有些冷门知识点也并未偏离大纲。因此,大纲这本书一定要好好看,不要遗漏任何知识点。最近的333真题考察得更为细致,你以为的大题可能考名词,你以为的简答可能考论述,所以学习时一定要认真,多理解,多思考,联系实际,因为论述题的题干一上来就是联系实际,来谈XX。华师近年的333得分并没有那么高,说明老师有自己的考量,不是背背就可以了,必须见到你自己的思路。
复习建议:
(一)基础期(现在到9月开学前)
这一阶段,教材还是有必要看的,结合大纲来看,并非所有章节都在大纲范围内。毕竟是应试,所以没有必要一字不落地看完,除非你时间真的很充足,哈哈考研人估计学的时间都感觉不够。看教材是帮助你理解知识本身以及知识间的联系,有的地方或许你不明白看笔记不能解决你的疑问,因为笔记不具备共性而教材能做到这一点。边看可以做思维导图,这浪费不了多少时间却是一个你自己对知识加工内化的过程。当我们理解了知识本身,背起来就会轻车熟路,你可以用自己的话进行阐述而不是生搬硬套地搬教材。你要是真的不想看教材,直接看lucky学姐和包包学长也可以(每个人都不一样,视自己情况而定)。我背诵的时间实在暑假两个月,集中起来背诵,第一轮很难受,背了就忘而且知识容量太大,这时候千万别慌,制定好每日的背诵量,第二天重复昨天背的,循序渐进,背完一个模块你会感受到进步的。我结合教材背的大纲,大纲说的简短的我就看教材补充,大纲有的教材没有的直接背大纲。当然也可以拿lucky学姐和包包学长的笔记直接来背,背的前提是你看完书了,知识点你都搞明白了。我一般是早上起来、下午学英语之前以及晚上运动回来后背,因为暑假不仅是333,还有其他科目。早上背一会333,然后学政治,因为它俩都是早上考;下午背一会806,然后集中学英语,前期英语值得花较多时间在这上面,后期英语的时间就稍微少点;晚上查缺补漏,英语没弄好的继续弄,白天专业课没背完的继续背,背完了就复习。
(二)强化期(9.10月)
这一段时间是背诵的第二轮了,这一次背诵会容易点,但还会存在一些记不住的情况,都是正常的,不要放弃任何一个点,有可能你放过它就考到了,切忌侥幸心理。还是就着第一遍的内容滚动记忆,可以用给自己讲的方式来复述,我感觉我这样记得更牢,也可进一步加深对知识的理解。这时可以结合着历年真题对考过的地方重点记忆,但不是说其他地方就不背了。可以在十一附近模拟一次看看效果也可以放在十一月进行。
(三)冲刺期(11.12月)
这一阶段的重点就是查缺补漏加模拟练习。重点我感觉就是真题、预测题以及自己没背过(熟)的题,对这一部分进一步强化,不要有遗留的知识点,最可怕的就是你考试的时候考到了你也见过但就是没背。可以预留19、20、21三年的真题抽三个周日上午全真模拟,模拟的过程非常重要,它可以让你明白这三个小时应该如何分配以及如何排版,如果缺少这一过程很可能三小时答不完题,排版也是乱七八糟,要知道专业课是邮寄到目标院校的,不是网上阅卷,你的卷面排版直接决定了同等情况下分数的高低。建议名词解释半小时内完成,简答题40分钟内完成,论述题80分钟内完成;名词解释一面4个,简答一面或三分之二面1个,论述一面半1个。
806思想政治课教学论
参考书单:
《新理念思想政治(品德)教学论》,胡田庚,北京大学出版社,第三版
《新概念思想政治(品德)教学技能训练》,胡田庚,北京大学出版社,第三版
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》
本课程相较于333科目,内容有所减少,但分值并未降低,因此同样需要给予重视。近两年806科目的高分并非易得,之前120分看似轻松,但现在120分以下的人数也不少,这既与题目难度有关,也与老师的阅卷标准有关。806科目的题目越来越灵活,虽然仍有考察书本知识的题目,但占比不再如以前那么高。更多是考察学生对知识的整体把握,以及理论联系实际、热点问题的能力。因此,书本上的基础知识依然重要,基础不牢,地动山摇。更重要的是如何运用所学知识进行答题。806科目相较于333科目没有名词解释,但名词解释仍需重视,在其他题型中同样会用到;一般题型包括简答题、辨析题(材料题、论述题)、小论文(教案设计、课外活动设计、教学反思)等,这些题型都需要积累,不一定会遇到哪个题型,只要我们做好充分准备,就能应对各种挑战。
(一)基础期(现在—9月开学前)
通读教材,理清逻辑体系,宏观把握。细读教材,把握精髓。精读教材,妥善处理。借用教学论中的方法来说明前期阅读教材的步骤,前期的教材一定要看,对整体结构和单元结构进行把握。知识本身并不难,重要的是对其串联,明晰其前后联系。我对这门课的记忆比333科目早,暑假之前,我每天早上抽出时间一天记一节,暑假之前基本过完了教学论一遍。暑假就集中复习教学技能训练,这样暑假不至于333科目和806科目一起开始,增加背诵负担。
(二)强化期(9.10月)
这一阶段在第一轮的基础上熟练再熟练,几乎每天下午都会抽出时间去背,两三天就背一遍,教学训练也是如此。滚动着复习,记忆效果尤为明显。也可以在此基础上关注高中新教材,我复试的时候就抽到了这一方面的题,关注议题式教学、活动性学科课程、大中小思政一体化、思政课程与课程思政等相关热点,可以下载相关论文来看,作为扩展内容的补充。
(三)冲刺期(11.12月)
这一阶段的重点和333科目相同,就是查缺补漏加模拟练习。先把教材上的基础知识全面掌握,不会的不熟练的继续巩固,真题中的题必须会,适当补充热点话题应对考试。同样留2.3套真题抽两个周日下午全真模拟,把该避免的问题提前解决,不要留到考场上。建议简答题60分钟内完成(6题的话),材料题40分钟内完成,小论文80分钟内完成;简答、材料、辨析一题至少三分之二面,论述一题一面半以上,论文题三面左右。
关于心态:
在选择考研之前,最重要的是明白自己为什么要考研,这样才能有必胜的决心坚持到最后。考研的真谛就两个词:方法+坚持。你自己都不信自己会考上,又怎么会考上呢?这是我考研期间一直鼓励自己的一句话。相信你的学习路程,一定也可以!









