一、公务员考核规定
1、公务员的考核方式包括平时考核、专项考核和定期考核等。定期考核建立在平时考核和专项考核之上。平时考核是对公务员日常工作和一贯表现的持续性考核，通常通过个人小结、审核评鉴、结果反馈等步骤进行。专项考核则针对公务员在完成重要专项工作、承担急难险重任务以及关键时刻的政治表现、担当精神、作用发挥和实际成效等方面进行的有针对性考核，可以依照了解核实、综合研判、结果反馈等步骤进行，或结合专项工作灵活安排。
2、公务员考核以职位职责和工作任务为基础，全面评估德、能、勤、绩、廉，其中重点评估政治素质和工作实绩。（一）德。全面评估政治品质和道德品行，重点了解学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，坚守初心使命，忠于宪法、忠于国家、忠于人民，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的情况；带头践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，遵守社会公德、家庭美德和个人品德等情况。（二）能。全面评估适应新时代要求的履职尽责的政治能力、工作能力和专业素养，重点了解政治鉴别能力、学习调研能力、依法行政能力、群众工作能力、沟通协调能力、贯彻执行能力、改革创新能力、应急处突能力等情况。（三）勤。全面评估精神状态和工作作风，重点了解忠于职守，遵守工作纪律，爱岗敬业、勤勉尽责，敢于担当、甘于奉献等情况。（四）绩。全面评估坚持以人民为中心，依法依规履行职位职责、承担急难险重任务等情况，重点了解完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益等情况。（五）廉。全面评估遵守廉洁从政规定，落实中央八项规定及其实施细则精神等情况，重点了解秉公用权、廉洁自律等情况。
二、干部考核德能勤绩廉五方面表述是什么
坚持学习，巩固正确的政治信仰。在工作中我严格要求自己，坚持“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成就”。
无论做任何事情，都能摆正自己同组织同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密地结合起来。
扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力。作为新时期的公务员，不仅要具备过硬的思想道德素质，还要具备较强的综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。
勤奋踏实，认真履职。勤勉敬业是对一名干部的起码要求，我能够正确对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是竭尽所能予以解决。
工作成绩，挑大梁，担重任，攻坚克难。在工作期间，解决了遗留问题，协助领导解决了机关门前车辆停放问题，食堂承包转制。
以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面，我能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优秀党员的标准要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。
标准决定质量，只有高标准才有高质量。要坚持高标准，制定的政策、采取的措施、推进的工作，都应当是高标准、有质量、见实效的。只有树立“领跑”的标准，才能做到人有我有、人有我强、人强我优。
对干部进行定期的考核是对干部的负责任，是对人民的负责任，更是一个国家走好每一步的前提。干部的考核主要在于以下几点：一是政治坚定、二是担当精神、三是实干精神。
三、对公务员的考核包括哪五个方面
1、对公务员的考核包括德、能、勤、绩、廉五个方面。考核以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面评估德、能、勤、绩、廉，重点评估工作实绩。
2、德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
3、能，是指履行职责的业务素质和能力。
4、勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
5、绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
6、廉，是指廉洁自律等方面的表现。
7、（一）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；
8、（二）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；
9、（三）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；
10、（四）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；
11、（五）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。
12、对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。
13、参考资料：中国共产党新闻网：公务员考核关键看平时
四、公务员在德能勤绩廉五方面分别要具备哪些
德能勤绩廉五方面考核标准即内容解释
“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。
政治品德。即指辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。
职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。
1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性)；②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等)；③身体能力(年龄、健康状况等因素)。
2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。
考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在
于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。
勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。
律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。
具体而言，所谓的“勤”，主要考察的是工作人员是否拥有积极向上的工作态度和强烈的职业责任感；在工作中是否能够严谨细致，精益求精；日常是否乐于学习，勤奋钻研，任劳任怨，是否达到了既定的出勤标准。
“勤”的内涵相对容易理解，关键在于将勤的精神真正付诸实践。人们常用“勤勤恳恳”这四个字来称赞那些在“勤”的方面表现出色的工作人员。
在评估工作人员的“勤”度时，重点在于考察其工作态度、在本职工作中的勤奋敬业精神以及遵守劳动纪律的情况。
