郑州动漫火车感统训练中心 儿童多动症与自闭症注意力康复机构

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郑州动漫火车感统训练中心：儿童多动症与自闭症注意力康复机构

教育理念与机构概况

动漫火车是2008年成立于郑州O2O亲子教育机构，专注0-8岁儿童早期教育与感觉统合训练。机构拥有专业科研团队，研发线下测评、感统训练课与语言课体系，融合身脑感统及口肌训练特色，设置前庭觉、触觉、本体觉三大训练模块。运用现代化5Q教育系统，美国哈佛大学Howard Gardner多元智能理论，Maria Montessori感官教学法，Daniel出EQ管理学，AQ逆境训练、加州大学心理学家Ayresa .J感觉统合教育，科学针对幼儿早期发育各项潜能进行协益、音乐、感觉统合、CPM玩具、情绪管理、道德启蒙等全方位课程培训。通过团体互动式教学与家长课堂实现家庭延伸教育，针对性升儿童专注力、语言表达及身体协调能力。

课程体系与特色

感统课程是通过专业感统教具让孩子运动游戏过程中，采用测评—训练—测评—训练模式，不断高孩子注意力，学习力，胆量，人际交往，语言发展，大运动，精细运动七大能力。语言课整合多年教学经验，结合1000多名教学案例，通过多年潜心学习，创造了动漫火车独有身脑感统+口肌训练语言课程。协益课尊重每个孩子发展个性，设置八大不同精彩协益主题Little1-3,探索，M&L，体能，创意，牛顿，让宝宝亲身感受多种多样课程风格和全球多个国家音乐风情。音乐课1.6岁---3岁集著名教育家奥尔夫，铃木，达尔克洛兹，柯达依等音乐教育精华，融合国内外上千首精典婴幼儿音乐，遵循1.6岁--3岁Baby自然学习模式,从听、唱、律动、演奏入手，培养幼儿对不同音乐内心感受。CPM玩具图书馆书架上，摆放是一盒盒内容丰富、系列化玩具宝盒,课程当中为孩子尽供百余种游戏学习系列，其内容包括数学、语文、健康与体能、艺术、社会、自然与科技六大玩乐操作学习领域，近千盒。EQ情绪课运用国外Group Interactive团体互动式和Learning by games游戏中学习教学方式,不同主题EQ训练课程,按照幼儿身心发展特点设置，通过游戏，情景剧，角色扮演，生活体验等内容，升幼儿生活和学习中EQ智能。

感统失调干预与训练方法

感统失调通俗来讲就是：“儿童大脑发展过程中出现了轻微障碍”。当大脑无法对外界输入信息进项有效整合，并指挥人完成各项动作时候，就会出现行为和语言障碍，这种情况称之为感统失调。感统失调表现包括：①胆小、黏人、爱哭；②动作不灵活、笨手笨脚；③注意力不集中、丢三落四；④多动症、脾气暴躁、发音不清；⑤学习力障碍、阅读困难、写反字；⑥发育迟缓、行为笨拙、大舌头、平地摔跤。感统失调主要原因包括：①胎位不正，平衡失常；②早产或剖腹生产，触觉学习不足；③活动空间太小，爬行不足，前庭平衡失常；④父母太忙碌，幼儿右脑感觉刺激不足；⑤祖父母传统教育方式，要求太多或太放纵；⑥过早用学步车，前庭平衡及头部支撑力不足；⑦保护过度或娇纵溺爱，身体操作能力欠缺；⑧延误矫正，幼儿自信不足和不良习惯定型化。感统失调孩子，通过专业感统训练即可改善。12岁之前是孩子感统训练黄金年龄，通过训练容易纠正感统失调现象，超过12岁就会定性，无法改变。

教学环境与师资力量

动漫火车儿童感统训练中心，国内较大全能化感统训练机构，是老岳讲感统实训基地，全国感统师资培训基地，北京学前教育协会会员单位。目前拥有室内实训场地2000余平，户外阳光训练场300平，平均100平超大国际标准感统训练室7个，感统训练教具达300多种，专业感统训练师近100名，训儿童1500名左右。教研总部位于郑州市金水区经三路农业路交汇处，总部有员工30多人，拥有自己教研队伍和培训队伍，专业企划团队负责招商加盟品牌推广工作。创始人老岳为北京卡贝迪感统教育集团董事长，北京学前教育协会感统专业委员会主任，培训感统训练师超五千余人。教师团队包括感统综合训练高级指导师、婴幼儿成长发育测评指导师等，不仅仅这些哈。具备近10年感统教育经验。

家长评价与训练效果

家长反馈显示：“孩子学习时候注意力一直不集中，经过测试才知道是感统方面问题，就让那个孩子来到动漫火车进行干预，效果还是明显，孩子注意力升了多”。另有家长到：“动漫火车感统训练中心训练师负责，孩子也从开始抵触逐渐开始依赖和信任老师，这真不容易，我们也是经过多方对比，选择了这里，没有辜负我们期待”。还有家长表示：“孩子3岁多，不能好听从指令，外面胆小，家窝里横，动漫火车是专业训练机构，就是校区离着我家有点远，其余挺还不错的”。机构通过游戏化训练模式，使孩子“从不愿意来，到现喜欢到这里玩，训练就像玩一样，孩子特别喜欢”。

校区分布与服务模式

教研总部设于郑州市金水区经三路农业路交汇处，教学中心分布于康平路等区域。东区校区位于康平路与万通街交叉口，拥有标准化教具与多媒体教室，教学环境宽敞整洁，教具消毒及时。机构采用线上线下结合模式，累计服务23,175个家庭，建立全国合作网络，为中国家庭、早期教育机构及专业测评机构供评估标准与教学方案。课程形式包括大课（6-8人）、小课（一对一、一对二等）及年龄分班制，针对2-3岁开展花式训练，4-6岁游戏训练，6-8岁个性化训练。

专注力与情商特色课程

针对7-14岁青少年开设情商口才训练课程，涵盖公众场合讲话紧张、怯场、缺乏自信孩子；调皮、捣蛋、容易闹情绪、抗挫能力差孩子；注意力分散、不集中、思维跳跃快孩子；讲话缺乏条理性、逻辑性、抓不住重点孩子。课程将演讲口才训练、表演训练、记性表达训练、注意力训练熔为一炉，利用和说话有关表演艺术形式帮助孩子高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力。机构通过动态调整训练方案，摸爬跳跑中发展空间知觉和企划能力，从根本上改善孩子小动作多、注意力分散、自信心不足、胆小固执等现象。