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请注意，填涂考生编码时可能会有误，务必仔细核对。
考研试卷上的考生编码虽带有条形码，但考生还需在答题卡上自行填写，因此存在填写错误的可能性。
考生编码是确认考研身份的关键，每位考生拥有独立的一码。试卷批改时，分数将分配至对应的考生编码，因此填写错误可能会影响成绩。请务必认真检查，这是领取答题卡后首先要做的事情。
考研报名时邮政编码的正确性至关重要。
一、考研的意义
（1）选择考研，意味着选择了一种相对紧张的生活方式。在人生最美好、最宝贵的青春岁月，要穿越考研的独木桥，随后再经历三至更长时间的书本生涯。而其他人则可以利用这段时间赚取收入、掌握技能、了解社会、享受生活。
（2）考研是为了寻求更大的发展空间。随着知识经济时代的到来，知识成为第一生产力，教育本身也是一种投资和生产力。更多的教育投入，意味着更多的收入、更有趣的事业和更好的生活，正所谓厚积薄发。
二、学习方法
（1）排除干扰，专心学习。有些父母一边要求孩子认真完成作业，一边又与他人聊天、看电视，甚至在家中打牌或打麻将。同学们要学会找一个安静的地方学习，创造一个高度集中思想的空间，并有意将注意力集中在学习上。
（2）完成作业后，必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。数学要检查计算是否准确，单位换算是否出错，应用题的算式是否正确；语文要检查字词是否写错，作文完成后自己读一遍，看语句是否通顺。
每个学校和每位在校大学生都有自己的学籍号，而且不同学校的学籍号排列方式和顺序也有所不同。
学籍号是学籍信息的核心要素。学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，伴随学生整个学习生涯，原则上终身不变。学籍号分为“34”字头正式学籍号、“34”字头临时学籍号以及“34”字头学籍号三种。较为常见的是“34”字头正式学籍号和“34”字头临时学籍号。
“34”字头正式学籍号：持有“34”字头临时学籍号的学生经过全国查重和国家人口基础信息库比对后，通过者将分配“34”字头正式学籍号，每年春季学期开学后，通过学籍系统下发。尽管“34”字头正式学籍号与身份证号相同，但在特殊情况下，如身份证号发生变化等，二者可能不同。
“34”字头临时学籍号：学生在首次注册学籍后，将分配“34”字头的临时学籍号。按照身份证号编码规则生成，与身份证号相似，但与身份证号不具有对应关系。“34”字头临时学籍号是学生在获得正式学籍号前办理各项业务的依据，在办理相关业务时与正式学籍号具有同等效力。各地各校在办理相关业务时应对持有临时学籍号的学生一视同仁。
“34”字头学籍号是为暂时没有公民身份证号或原公民身份证号不可用的学生设计的。编码规则与身份证号相同。学生获得身份证号后，可以申请将学籍号更改为“34”字头正式学籍号，但保留原来的记录。
1、学籍档案可作为受教育记录及取得相应学历的证明。在考研、出国留学、企事业单位招聘等场合，学籍档案都是必要的，并以其记载的信息作为选拔人才的重要依据。
2、毕业后毕业生的人事档案由学籍档案转换而来。毕业生毕业后，其学籍档案会转至就业单位的人事部门或委托的人才交流机构，以便办理社会保险、职称评定、转正定级等。
3、很多手续离不开学籍档案，如职称评定、婚育证明、转正定级、各种政审、办理养老保险等社会保险，以及开具出国、考研有关证明等，都需要人事档案。例如，公司派遣你出国，没有学籍档案，出国政审就无法进行。没有档案，办理社会保险也会出现问题，参加养老保险要根据档案中的记录来确认工龄年限。总之，如果没有学籍档案，个人的一些权益就得不到保障。
Q1：学籍有什么作用?
教育部对学籍的作用明确如下：
◎学籍的主要功能是记录。
◎不得将学籍作为入学和转学条件。
◎学籍是学生入学的结果，不是前提条件。
◎转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件。
◎原来已建学籍的，应通过学籍系统为其转接学籍；原来没有建学籍的，应通过查重程序后为其新建学籍。
◎学籍系统或数据传输出现故障等特殊情况时，可根据家长要求先通过线下流程办理转学，线下流程完成后，学生即视为在校生，之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接，实现“人籍一致”，最终审核以学籍系统的信息为准。
Q2：学生电子学籍里都有什么内容？
学生电子学籍档案内容包括：
一、学籍基本信息及信息变动情况；
二、综合素质发展报告（含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）；
三、体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等；
四、在校期间的获奖信息；
五、享受资助信息；
六、主管教育行政部门规定的其他信息和材料。
Q3：学籍号是啥模样？
G字打头的学籍号一人一号，伴随学生整个学习生涯。另外，还有J字头的和L字头的。
G字头：将未分配正式学籍号的学生数据与国家人口基础信息库进行比对，通过后分配“G”字头正式学籍号，每年春季学期开学后，通过学籍系统下发。
J字头：对于没有提供身份证号但查重没有问题的学生，分配“J”字头正式学籍号。探索允许“J”字头学籍号，在学生补充身份证相关信息并通过查重认证之后，变更为“G”字头学籍号，但保存历史信息。
L字头：临时学籍号以“L”开头，是每个学生获得正式学籍号之前的必经阶段，是学生获得正式学籍号前办理各项业务的依据。各地各校在办理有关业务时要对持有临时学籍号的学生一视同仁，切实保障其合法权益。
Q4：高中学籍如何获得？
被录取的新生，需凭入学通知书和有关证件，在规定时间内到录取学校办理入学手续，学校在规定时间内向主管教育行政部门申报普通高中学籍，由教育行政部门核准确认。
因故不能如期到校报到者，学生及其监护人可向学校申请延期报到，学校可保留其入学资格。对开学后两周内仍不到校报到、也不办理延期报到手续者，由招生学校向主管教育行政部门提出保留或取消其入学资格的申请，由主管教育行政部门核准确认。
Q5：转学时没学籍怎么办？
学籍的主要功能是记录。不得将学籍作为入学和转学条件。
也就是说，学籍的获得是学生入学后的成果，而非入学的前提。学籍的转接或新建，都是招生入学流程的后续步骤，不应将学生之前是否拥有学籍或学籍是否已转至接收地作为判断入学资格的必要条件。
对于已建立学籍的学生，应通过学籍系统为其完成学籍转接；对于尚未建立学籍的学生，应在查重程序确认无误后，为其新建学籍。
Q6：学生在外省小学（初中）毕业后，如何返回户籍地就读初中（高中）？
这需要当地教育部门的统筹安排。依据《义务教育法》的规定，小学毕业后返回户籍地就读，应由当地县级教育行政部门负责统筹安排入学。
对于初中毕业后想要就读高中的学生，需按照规定参加相应的考试招生。省级教育行政部门将确定招生条件，但不得以学生无学籍或无法转接学籍为由拒绝接收。只要户籍地教育行政部门和学校同意接收，学生即可通过中小学电子学籍系统办理学籍转接。有转回户籍地就读计划的学生和家长，应提前了解户籍地高中的报名考试招生政策，并按时参加当地高中招生考试。
Q7：某学校已接收学生就读，但又以学生没有全国学籍或无法转接学籍要求学生退学，这是否符合规定？
实际情况较为复杂，需分类处理。首先，如果学校超计划招生，学生没有学籍，学校可进行退学处理，后果由学校承担。其次，如果学生没有学籍，但满足其他入学条件，学校应为其补建学籍，不得退学。最后，如果学生有学籍，学校应尽快发起转学请求，从原学校调取学籍，不得退学。
《中小学生学籍管理办法》规定，学校不得接收未按规定办理转学手续的学生入学，其目的是为了防止出现违规的借读、超计划招生等行为，防控“人籍分离”，不应成为拒绝接收符合招生入学条件学生的理由。原则上，学生应在转入学校就读前完成转学手续，避免长时间“人籍分离”。
Q8：有转学需求，应该如何操作？
学生转学，需在符合相关政策的前提下，由学生及其监护人向转入学校提出申请，经转出和转入学校同意，并报双方主管教育行政部门批准后，方可转学。学生转学一般需遵循学校等级对等原则，非对等学校之间转学，应查验学生当年中考成绩是否符合录取条件。转学不得变更就读年级。普通高中省际转学，需在符合转入地相关政策的前提下，提交原学校出具的学业已修习学分认定和省级教育行政部门认可的学业水平考试成绩证明等材料。高三年级学生在最后一学期一般不予转学，学生在休学期间也不得转学。
